2025年《古对今》课堂笔记

2025年《古对今》课堂笔记

以下是2025年《古对今》的课堂笔记：

一、课文背景

• 课文类型：《古对今》是一首充满意境美的对韵歌，深受孩子们的喜爱。它一共有3节，通过韵语识字，孩子们可以在朗读中了解常识，获取知识，感受生活的美好。

二、生字学习

• 认识生字：需要认识“圆、严”等13个生字。

• 会写生字：需要会写“古、凉”等7个生字。具体写法例如：

  • “对”：左边的“又”字旁，第二笔是“长丶”，不是捺；右边“寸”字中的“丶”，差不多是在田字格的中心点上，字整体是左短右长，左窄右宽。
  • “雪”：上宽下窄，要居中。
  • “夕”：第一笔撇和第二笔的撇段差不多平行，第二笔的横段需要短一些。
  • “今”：人部首需要舒展开，第三笔丶几乎在田字格的中心位置，最后一笔收笔的位置在竖中线上。
  • “语”：左窄右宽。

三、词语理解

• 词语朗读：通过朗读，认识“鸟语花香、朝霞、夕阳”等7个词语。
• 词语理解：借助图片或联系实际理解“朝霞、夕阳、严寒、酷暑”等词语。例如，“朝霞”指日出时东方的云霞，“夕阳”指傍晚的太阳。

四、课文朗读与背诵

• 朗读要求：正确、流利地朗读课文。在朗读的过程中，可以找出押韵的字，反复朗读，找出节奏，体会“韵律”。
• 背诵课文：在理解课文的基础上，尝试背诵课文。

五、课文内容理解

• 想象画面：想象课文中描绘的画面，如“云对雨，雨对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松”，感受自然之美。
• 反义词理解：理解反义词的概念，例如“严寒”和“酷暑”、“古”和“今”都是反义词。并能在实际语境中运用反义词。

六、课后拓展

• 反义词练习：家长可以在日常学习的时候，就有意识地引导孩子思考某个字、某个词的反义词是什么，从而让孩子多积累。
• 生活应用：引导孩子观察生活中的自然现象和事物，尝试用对韵的方式描述它们，培养他们的观察力和语言表达能力。

总之，《古对今》是一篇充满韵律美感的课文，通过学习这篇课文，孩子们可以认识更多的生字和词语，提高他们的朗读和背诵能力，同时也能培养他们的观察力和语言表达能力。