徐丹（中国湖南大学教育科学研究院副院长）

徐丹（中国湖南大学教育科学研究院副院长）

徐丹，女，1977年出生于湖南汉寿，汉族，教育学博士，现为湖南大学教育科学研究院副研究员、副教授、副院长。主要研究领域为西方高等教育思想、院校影响力与大学生发展。

2000年至2006年先后就读于中南大学高等教育研究所、厦门大学教育研究院，分获高等教育学硕士、博士学位。主持国家社科基金教育学项目等6项课题，参与国家自然科学基金委应急管理项目。出版专著《克拉克克尔高等教育思想研究》，在《大学教育科学》《教育研究》等期刊发表论文32篇，其中4篇被人大复印资料全文转载。译作《从精英到大众再到普及高等教育的反思》被学术期刊收录，合著论文《人工智能重构高等教育生态:趋势、变革与治理》发表于《开放教育研究》。主讲教育史、国外教育文献研读、教育质量与评价专题等课程，长期开展湖南大学本科生就读经历调查等院校研究项目。2022年5月24日，湖南大学教育科学研究院副院长徐丹在体育学院做《院校研究的理论与实践:基于教科院院校研究的10年回顾》专题讲座，2024年9月5日以副院长身份主持学院2024级新生开学典礼。

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